Proyecto Bilingüe

PROYECTO BILINGÜE EN INFANTIL – PRIMARIA.

Nuestra Sección Bilingüe en Primaria comienza su andadura en el curso académico 2015-16, no obstante, ya habíamos iniciado un proyecto bilingüe en las etapas de Infantil y Primaria en el curso 2010-11.

La sección bilingüe en Primaria va destinada a un grupo de 84 alumnos/as en cada curso escolar en las que se designan dos áreas no lingüísticas que se imparten en el idioma extranjero. Dependiendo del nivel, estas áreas son: Natural Science, Social Science, Arts and Crafts an Physical Education.

El profesorado de estas áreas cuenta de forma acreditada con la adecuada competencia lingüística, y dicho profesorado, pertenece a la plantilla del centro.

Los alumnos/as de esta Sección utilizan de forma activa proyectos promovidos por el Marco Común Europeo de referencia para las Lenguas.

Por ello, nuestro Programa de Bilingüismo trata de desarrollar el interés en el alumnado por el aprendizaje de la lengua inglesa que se realiza a través de cuentos, canciones, poesías rítmicas, manualidades y pequeños proyectos. Estos centros de interés abarcan un tema principal mediante el cual todas las actividades se relacionan. Durante esta etapa de la enseñanza se trabaja fundamentalmente la comprensión y expresión oral. La adquisición del lenguaje es un proceso lento que se hace paso a paso y en el que los alumnos entienden mucho más de lo que son capaces de reproducir. Gradualmente empiezan a usar frases cortas y palabras. Generalmente, al final de esta etapa, son capaces de comprender todo lo que se les dice y pueden expresar sus necesidades.

PROYECTO BILINGÜE EN SECUNDARIA.

Nuestra Sección Bilingüe en Secundaria comienza su andadura en el curso académico 2012-13.

La sección bilingüe en Secundaria, va destinada a un grupo de entre 30-31 alumnos/as en cada curso escolar.

Se designan dos áreas no lingüísticas que se imparten en el idioma extranjero.

El profesorado de estas áreas cuenta de forma acreditada con la adecuada competencia lingüística, y dicho profesorado, pertenece a la plantilla del centro.

Los alumnos/as de esta Sección utilizan de forma activa proyectos promovidos por el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas.

Nuestro claustro asumió el reto de afrontar un nuevo modelo de entender la enseñanza con el respeto que genera la novedad, y con la ilusión de estar haciendo lo que más le conviene a nuestro alumnado para conseguir una mejor preparación para su futuro.

Por ello, nuestro Programa de Bilingüismo trata de desarrollar el interés en el alumnado por el aprendizaje de la lengua inglesa, utilizando una metodología activa (AICLE / CLIL) y participativa en la que el alumno/a es el centro del aprendizaje. Os mostramos algunas de las actividades realizadas desde nuestra Sección Bilingüe en coordinación con el Departamento de Inglés.

A continuación pueden ver algunas de las actividades que realizamos: