Colegio Marista Nuestra Señora del Carmen - Badajoz

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Período de Adscripción Múltiple

¿Comienzan sus hijos una nueva etapa el curso que viene?Si sus hijos terminan la etapa de Primaria en otro centro y le gustaría solicitar plaza para 1º ESO en nuestro colegio, este es el momento. ¡PLAZAS DISPONIBLES!Antes del 31 de enero pida en su centro la documentación para solicitar plaza aquí, en el Colegio Marista Ntra. Sra. del Carmen de Badajoz, y entréguelo del 1 al 11 de febrero. PERÍODO DE ADSCRIPCIÓN MÚLTIPLE 2022/2023 Antes del 31 de eneroLos Centros de Educación Primaria facilitarán los impresos de solicitud a las familias.Del 1 hasta las14.00 horas del 11de febrero de 2022Plazo de entrega de solicitudes. Si tiene alguna duda, cumplimente este formulario y los Jefes de Estudio se las resolverán encantados. #eligeMaristas #másqueaulasMario y Adrián nos comentan las asignaturas y espacios que más les gustan: https://youtu.be/st2aBCtMF-w Los alumnos de 1ºC de E.S.O. nos cuentan su experiencia: https://youtu.be/k6s1SgAdFA4 Alumnos que cursan el Bachillerato Dual comentan en qué consiste:

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Ayudas individualizadas de transporte y/o comedor escolar curso 2021/2022

Estimadas familias,En el DOE del 31 de diciembre se publica la Resolución y Extracto de 17 de diciembre de 2021 de la Dirección General de Innovación e Inclusión Educativa, por la que  se convocan ayudas individualizadas de transporte y/o comedor escolar, para el curso 2021/2022. El plazo de presentación de solicitudes es hasta el 14 de enero en horario de Secretaria. Encontrarán toda la información y documentación necesaria en los siguientes enlaces:Resolución:   http://doe.juntaex.es/pdfs/doe/2021/2510o/21064068.pdfExtracto: 

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Primer Premio «Día Internacional para la Eliminación de la Violencia de Género»

Fabiola Ortega, alumna de 3° ESO, ha recibido de manos de Antonio Cavacasillas Rodríguez, concejal de Servicios Sociales, el PRIMER PREMIO en el concurso convocado por el Instituto Municipal de Servicios Sociales del Ayuntamiento de Badajoz por el DÍA INTERNACIONAL PARA LA ELIMINACIÓN DE LA VIOLENCIA DE GÉNERO, una actividad trabajada desde el área de Plástica con todos los alumnos. ¡Enhorabuena Fabiola! Mediante la participación en este tipo de concursos nuestros alumnos trabajan la destreza "Compromiso social y democrático", uno de los diez aprendizajes de nuestro proyecto de Centro #10to.

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Primer Premio «Una Constitución para todos»

El pasado 10 de diciembre, nuestra alumna Pilar Cabral, de 6º de Primaria C, recibió de manos del Secretario de Estado de Educación, D. Alejandro Tiana, el Primer Premio en su categoría en el concurso “Una Constitución para todos”, en su edición de 2020, con su relato titulado “Un mundo soñado”. Un día cargado de emociones, en el que Pilar, acompañada de sus padres y del director del Colegio, D. Juan García, han tenido la oportunidad de visitar el Congreso de los Diputados y el Ministerio de Educación y Formación Profesional. Pilar también ha sido entrevistada por Canal Extremadura. Pueden leer el trabajo premiado mediante el siguiente enlace: "Mundo soñado", de Pilar CabralDescarga Con esta actividad potenciamos la "Comunicación" y el "Compromiso social y democrático", dos de los aprendizajes de nuestro proyecto de Centro #10to. ¡Enhorabuena,

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Primer Premio «XXXIII Certamen de Jóvenes Investigadores»

Estimada Comunidad Educativa de Maristas Badajoz:  Nuestras alumnas de 2º de Bachillerato, Julia Vallejo, Raquel Jiménez y Gemma Muñoz, coordinadas por D. Jerónimo del Moral, han sido galardonadas con el Primer Premio del XXXIII Certamen de Jóvenes Investigadores, con el proyecto "Evaluación de la aplicación exógena de peróxido de hidrógeno (H2O2) para el control de la mala hierba acuática de los arrozales Lemma Minor L.". Después de muchísimo esfuerzo, trabajo, constancia y dedicación, han logrado, además, ser elegidas como representantes de España en el Certamen Europeo de Jóvenes Investigadores.  Nos sentimos muy orgullosos de ellas, de Jerónimo, y de todos los profesores que, a lo largo de su itinerario educativo en el centro, las han acompañado hasta este momento, que seguro no olvidarán en la vida. También nos sentimos muy agradecidos por la confianza que sus familias han depositado en nosotros durante estos años. Creemos que este éxito refleja de la mejor manera posible cómo nuestro Proyecto Educativo, concretado en la adquisición de grandes aprendizajes como el sentido crítico, el gusto por el saber, el compromiso con el trabajo, la capacidad de comunicación y el cuidado del entorno se hace realidad en nuestros alumnos.  Desde aquí, nuestra más sincera enhorabuena a todos, porque es un éxito de todos los miembros de esta Comunidad Educativa Marista.  Pueden visualizar el Certamen al completo: Primera Jornada: https://www.youtube.com/watch?v=SEg33yRZ3sg Segunda Jornada: https://www.youtube.com/watch?v=Qv_yDV1DhgA Acto de clausura: (1:40:40)

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Consejo Escolar – Proclamación y publicación de candidatos electos

ELECCIONES A CONSEJO ESCOLAR Como saben, nos encontramos en pleno proceso de renovación del Consejo Escolar. Les animamos a participar activamente con este organismo cuya labor es imprescindible para su funcionamiento del Centro. Invitamos a toda la comunidad educativa Marista a tomar parte en él. La renovación corresponde a los siguientes representantes del Consejo: 2 representantes del alumnado.2 representantes del profesorado.2 representantes de la titularidad del centro (a elección de la Entidad Titular).1 representante de madres y padres de alumnos*. Calendario de actividades: • 15 de octubre de 2021: Sorteo público para la designación de representantes de los distintos sectores de la comunidad educativa en la Junta Electoral.• 22 de octubre de 2021: Constitución Junta Electoral.• 22 de octubre de 2021: Publicación del censo electoral. • 02 de noviembre de 2021: Fin del plazo de presentación de reclamaciones al censo electoral.• 03 de noviembre de 2021: Publicación censo electoral definitivo.• 04 de noviembre de 2021: inicio del plazo para la presentación de candidaturas al Consejo Escolar. El horario de presentación será de 9.00 a 14.00 horas entregando dicha candidatura en la Secretaría del Centro, en el modelo oficial previamente publicado.• 11 de noviembre de 2021: fin del plazo para la presentación de candidaturas al Consejo Escolar, hasta las 14.00 horas.• 12 de noviembre de 2021: publicación de las candidaturas provisionales. Constitución de las mesas electorales.• 15 y 16 de noviembre de 2021: reclamaciones a las candidaturas provisionales.• 17 de noviembre de 2021: reunión de la Junta Electoral para la proclamación y publicación de las candidaturas definitivas.• Del 18 al 23 de noviembre de 2021: período de realización del voto por correo, hasta las 14.00 horas del 23 de noviembre.• 25 de noviembre de 2021: elecciones a representantes de padres y madres en el Consejo Escolar. Horario: de 12.00 a 18.00 horas.• 26 de noviembre de 2021: elecciones a representantes del profesorado y el PAS en el Consejo Escolar. Horario: de 10.30 a 12.00 horas.• 26 de noviembre de 2021: elecciones a representantes del alumnado en el Consejo Escolar. Horario: de 12.00 a 14.00 horas.• 29 de noviembre de 2021: reunión de la Junta Electoral para la proclamación de candidatos electos. Horario: 09.00 horas.• 2 de diciembre de 2021: reunión extraordinaria del Consejo Escolar para la Constitución del Consejo Escolar. Horario: 18.00 horas. Las candidaturas pueden presentarse en papel o digitalmente en formato pdf firmado en la Secretaría del Centro (secretariabadajoz@maristasmediterranea.com), en el plazo establecido en el calendario. Les animamos a presentarse. Su participación en el centro es vital para el desarrollo de nuestro Proyecto Educativo. Gracias. Actualización 26/11/2021. Actualización 29/11/2021. Los candidatos electos son los siguientes: Representación de padres/madres: Dña. Jiménez Contreras, María Manuela. Representantes de alumno/as: Ramos Rodríguez, Teresa.Jiménez Díaz, Pablo. Representantes de profesores/as: Dña. Gallego Cerezo, María Belén.D. Sevilla Cecilia, Gonzalo. Agradecemos enormemente la implicación de todas las personas que han participado en el proceso, así como a aquellos que se han presentado como candidatos. Esperamos que desde el nuevo Consejo Escolar podamos seguir construyendo una mejor Comunidad Educativa

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Adviento 2021 – Se escucha un latido

Este curso proponemos, con las ideas-fuerza del lema, tomar esta frase como referencia para el tiempo de Adviento, previo a la Navidad. Se escucha un latido… hay vida; una vida que llega, que continúa a pesar de las dificultades o que pensábamos incluso que ya no existía;vida o vidas que no hemos percibido hasta estar atentos; sonido de vida que puede sorprendernos o alegrarnos… hay pulso, hay esperanza, hay alegría, hay signos y señales, triunfa la vida. Se escucha un latido… el latido del corazón de un niño, de Dios que se hace persona en el vientre de una mujer, que crece armonizando su latido con el de ella. Un niño que nos alcanza desde la sorpresa, pero esperado y querido desde antes de verlo. El latido de Jesús es casi lo primero que pudo saber María de Él. El latido de la Vida con mayúscula, de Dios-con-la-humanidad en un corazón minúsculo, frágil, necesitado de cuidados. Se escucha un latido… el latido del mundo, de la humanidad. Un latido amortiguado e inaudible aparentemente a veces; un latido acelerado; un latido que nos señala la enfermedad o donde deberíamos intervenir; un latido tranquilo y sosegado; un latido inquieto o nervioso. Y pensamos encorazones que sin latir al unísono, laten igual; que sin escucharlos, los sentimos ahí; y los sabemos inquietos en gran parte de la humanidad, anhelando, esperando, que algo cambie, que algo suceda, que Alguien llegue, que las buenas noticias sean lo que escuchen y vivan. Se escucha un latido… tu latido, el de tu corazón, el de tu vida; y en el encuentro con los demás, el de los otros, el de la familia, la comunidad, el grupo; juntos, el latido del ‘nosotros’. Estando atentos, confiando, construyendo… escuchamos el latido de Dios-con-nosotros. SINTONIZA TU LATIDO con el ADVIENTO.- Adviento no es “hacer cola” para la Navidad A veces, tener que esperar se nos suele hacer bastante pesado. A quién no le ha pillado un atasco en la carretera, una cola en el súper o en la panadería… Lo que molesta no es tanto el estar parado sin hacer nada (y menos hoy en día con los móviles), sino que luego no nos dé tiempo a seguir con los planes que teníamos previstos. En otras ocasiones esperar enfada, como cuando queremos algo que no acaba de llegar. Puede ser el repuesto que hemos comprado por internet, la nota del examen que hicimos hace una semana o la comida que no termina de hacerse. La diferencia con el caso anterior es que tenemos algo másde interés en aquello que esperamos, no es un mero trámite para hacer otra cosa… A partir de aquí, si damos todavía un paso más, el hecho de esperar cobra un sentido nuevo. Aquello que esperamos nos llama tanto, que nos adelantamos lo que haga falta para aguardarlo. Esto nos pasa, por ejemplo, cuando llega un ser querido de viaje, si se acerca nuestro cumpleaños o el de algún amigo, etc. En estos casos es diferente, somos nosotros mismos quienes decidimos dedicar tiempo a planear y organizar, con la ilusión de que esa bienvenida o celebración sea más especial, más nuestra, más de nuestros amigos. Para sacar el máximo fruto de aquello que nos ilusiona. Esto es lo que hace la Iglesia, todos los cristianos, con la Navidad: poner nuestro corazón, casi un mes antes, en este gran misterio: Dios hecho hombre, hecho niño, por nosotros… En Adviento tenemos tiempo para pensar, meditar, rezar… de modo que podamos contagiarnos de la alegría profunda de la llegada de Dios, escondido en la pobreza y la humildad de un establo. Dios nace a las afueras de la ciudad, junto a los marginados de la sociedad, en una familia joven y pobre, y que tendrá que migrar muy pronto. El latido de ese niño es un signo de esperanza para su familia y para todos, un motivo desbordante para confiar, para trabajar y construir, para anunciar,para buscar y esperar, para cambiar. Dios llega para quedarse, y con él el Reino. Atreverse a sentir los latidos del corazón de dios Dios late con fuerza en cada momento de nuestra vida. La cuestión (y de ahí la dificultad) es que no siempre tenemos bien conectados los auriculares para escucharle: las prisas, los agobios, las miles y miles de ofertas, los anuncios machacantes de una Navidad de espumillón y lucecitas nos terminan por aturdir los sentidos. Incluso nos impide escuchar cómo Dios se hace presente… ¿habremos olvidado el verdadero "Espíritu" de la Navidad (el de Dios)? Este Adviento nos proponemos recuperar la capacidad de SENTIR sus latidos. Es cuestión de atreverse, de escucharse a uno mismo y retomar la vida (Reconciliación), de ponerse en la senda de aquellos que han caminado el mismo sendero antes que nosotros (Oración), de preparar concienzudamente nuestra casa a la llegada inminente de nuestro Dios. ¿Te atreves? ¡SINTONIZA TU LATIDO CON EL ADVIENTO! Cada domingo a las 12.00h. celebraremos nuestra Eucaristía de la Comunidad Educativa. Serán un momento fantástico para el encuentro y para

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Maristas Mediterránea promueve los Derechos de la Infancia creando entornos seguros certificados

Maristas Mediterránea promueve los Derechos de la Infancia creando entornos seguros certificados  Nuestra Provincia Marista sigue potenciando en sus obras la Certificación Nivel 1 sobre Protección Infantil Institucional otorgada por la asociación internacional ‘Keeping Children Safe’  Maristas Mediterránea, ahora que llega el 20 de noviembre, renueva su compromiso con los Derechos de la Infancia y, entre sus diferentes actividades, sigue potenciando la creación de entornos seguros en sus obras, los cuales se encuentran ya certificados. En este sentido, y con el objetivo de garantizar el bienestar de niños y jóvenes, Maristas sigue cuidando y potenciando la Certificación de Nivel 1 sobre Protección Infantil Institucional de ‘Keeping Children Safe’ (KCS), una asociación internacional de análisis y valoración de la seguridad de las organizaciones para niños, niñas y adolescentes.  Nuestra Provincia considera fundamental la consolidación de la protección de la infancia como primer pilar para el desarrollo de sus derechos. Así pues, haber alcanzado el Nivel 1 de certificación implica que esta institución marista cuenta con un marco robusto y adecuado de protección infantil organizacional, identificado a través de la herramienta de autoevaluación, la revisión externa de documentos y entrevistas a personal clave.   Al mismo tiempo, esta certificación demuestra que contamos con un marco que nos permite identificar los riesgos de protección infantil y seguir dando pasos hacia delante. Maristas Mediterránea, a través de la coordinación del Equipo de Acompañamiento ‘Buscando el Bien de los Menores’ (EABBM), ha desarrollado un amplio protocolo de prevención, detección y actuación frente a cualquier tipo de amenaza de abuso o maltrato infantil. Porque nuestra prioridad es ser entornos seguros, y ahora somos entornos seguros certificados.  Con motivo de la celebración de esos Derechos de la Infancia en el 20N, toda la institución marista se congratula por alcanzar esta certificación de Keeping Children Safe y agradece el esfuerzo realizado a todas las personas responsables de las obras educativas y sociales para generar esos entornos seguros. Y es que todas las obras de la Provincia Mediterránea se han evaluado internamente siguiendo los estándares de protección infantil institucional de KCS, y, de ellas, una docena -seleccionadas de España, Italia y Líbano- han pasado la auditoría externa de KCS. La auditoría ha consistido en la revisión de centenares de documentos (presentados más de 450 como evidencia del trabajo) y cerca de 40 entrevistas personales para detectar cómo es y cómo se percibe la política de nuestra Provincia en distintos espacios.  Desde Maristas Mediterránea aseguramos que nuestras medidas en este ámbito parten del compromiso de la institución de tratar a los menores con amor, respeto y de manera equitativa, protegiendo su dignidad a través de la prevención, protección y actuación ante situaciones de desprotección y maltrato infantil. Asimismo, en el desarrollo de nuestras medidas y tras la auditoría de KCS, queda claro que Maristas asume un compromiso de “tolerancia cero” frente a cualquier situación de abuso o maltrato y se impone la obligación de emprender las acciones dispuestas a garantizar tal compromiso.  Más en detalle, Keeping Children Safe es una organización independiente que establece normas de protección de la infancia reconocidas internacionalmente, las cuales garantizan que todas las organizaciones que trabajan directamente para y con menores tengan en marcha medidas de salvaguardia integrales. Sus normas son reconocidas, entre otros, por el Departamento de Desarrollo Internacional del Reino Unido (DFID), la Comisión Europea (CE), USAID y la ONU, y contribuyen a implementar políticas, procesos y auditorías rigurosas que protejan del abuso

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Acreditación Erasmus+ (2021-2027)

Nuestro Centro ha solicitado la Acreditación del NUEVO programa Erasmus+ para el periodo 2021-2027 con el objetivo de continuar nuestro proceso de internacionalización del centro, estimándose su resolución para el mes de abril/mayo de 2022. El nuevo programa supone un cambio de paradigma cuyo objetivo fundamental es la INTERNACIONALIZACIÓN de los centros, propiciando el intercambio de docentes y alumnos, de hasta un año de duración, periodos muy superiores a los que se recogían en el anterior programa. Movilidades para aprendizaje por observación, estancias de enseñanza y cursos de formación en el caso de los docentes, y para el alumnado movilidades en grupo, y movilidades individuales de corta y larga duración.  Así, la dotación presupuestaria del programa - superior a 26.000 M €- duplica a la anterior convocatoria, reflejando la firme apuesta de la Comisión Europea por la educación y la formación.  Consideramos necesaria nuestra participación en este programa para seguir desarrollando nuestro PLAN DE INTERNACIONALIZACIÓN con vocación de continuidad.  La acreditación solicitada tiene una duración inicial de hasta 7 años recogiendo los siguientes beneficios: - Una financiación estable para cada año. - La posibilidad de establecer objetivos a medio-largo plazo, sin depender de la concesión de un determinado proyecto. - Desarrollar una estrategia propia de CENTRO. - Generar nuevas colaboraciones sin necesidad de asociarse a proyectos concretos. Como centro que lleva apostando por proyectos que propician una mejora de los procesos de enseñanza-aprendizaje no podíamos dejar de sumarnos a esta nueva iniciativa

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